Proses Supervisi Pendidikan

Proses Supervisi Pendidikan. Menurut Wahyudi (2012) tujuan supervisi pendidikan adalah meningkatkan kemampuan profesional dan teknis bagi guru Kepala Sekolah dan personal sekolah lainnya agar proses pendidikan di sekolah lebih berkualitas dan yang utama supervisi pendidikan atas dasar kerja sama partisipasi dan kolaborasi bukan berdasarkan paksaan dan kepatuhan.

PDF fileSupervisiPendidikan Page 11 satu/bersamasama Kemudian kepada mereka diberikan layanan supervisi sesuai dengan permasalahan atau kebutuhan yang mereka hadapi Menurut Gwynn (1961) ada tiga belas teknik supervisi kelompok yaitu 1) kepanitiaankepanitiaan 2) kerja kelompok 3) laboratorium dan kurikulum.

TEKNIKTEKNIK SUPERVISI PENDIDIKAN

Supervisi menurut Adams dan Dickey merujuk pada suatu program yang direncanakan untuk meningkatkan pengajaran Inti dari program supervisi pada hakikatnya adalah untuk meningkatkan proses belajar mengajar Program ini dapat berhasil jika supervisor memiliki keterampilan dan cara yang efisien untuk bekerja sama dengan orang lain Kimball Wiles.

OSF proses supervisi pendidikan

Tujuan Supervisi Pendidikan Tujuan supervisi dalam lingkup pendidikan dalam hal ini adalah unit sekolah adalah untuk suatu perbaikan dan perkembangan proses belajar mengajar secara menyeluruh Oleh karenanya supervisi buka sekadar untuk mengoreksi kualitas mengajar seorang tetapi juga sebagai pembinaan profesinya secara berkelanjutan.

SUPERVISI PENDIDIKAN.pdf SUPERVISI PENDIDIKAN …

idikan Pengertian supervisi pendidikan Arti morfologis (ilmu urai kata) atau definisi nominal Super = atas lebih sedangkan vision (dalam bahasa Indonesia > visi) = lihat penglihatan pandangan Arti semantik supervisi pendidikan adalah pembinaan yang berupa bimbingan atau tuntunan ke arah perbaikan.